PJM jest systemem znaków umownych wykonywanych gestami i mimiką. Jest pełnoprawnym językiem i sposobem komunikacji z własnym słownictwem, gramatyką i unikalnymi znakami. Jego główna różnica do mowy polega na komunikacji niewerbalnej.
Na dzień dzisiejszy około 50 do 100 tys osób słabosłyszących i niesłyszących w Polsce posługuje się PJM. Najczęściej osoby komunikujące w ten sposób spotkamy w szkołach specjalnych, w pracy i urzędach. To m. in. uczniowie, rodzice, tłumacze.
Osoby słabosłyszące są w stanie komunikować się korzystając ze słuchu i mowy, osoby głuche muszą używać PJM do komunikacji. Część osób z niedosłuchem korzysta z aparatów słuchowych, a część z języka migowego lub obu form komunikacji jednocześnie.
Znajdź najbliższy gabinet Amplifon i zarezerwuj bezpłatne badanie słuchu.
To nie jest wybór albo-albo. Aparaty słuchowe pomagają osobom z niedosłuchem, ale nie zawsze wystarczają. Język migowy jest niezbędny u osób głęboko niedosłyszących. Natomiast wiele osób łączy mowę, odczytywanie mowy z ust i PJM.
Nauka PJM daje możliwość komunikacji z osobami głuchymi i słabosłyszącymi, możliwość udzielenia pomocy w nagłych sytuacjach i wzbogacenie wiedzy o różnorodność językową. Jesteśmy w stanie bardzie wczuć się w ich sytuację i nawiązać z nimi relację.
PJM działa na kilku płaszczyznach: komunikacja poprzez gesty, mimikę twarzy i ruch dłoni. PJM ma swoją strukturę: alfabet (każda litera ma własny znak), słownictwo, gramatyka. Mimika w komunikacji wyraża intonację, emocje i zastępuje w tym głos.
Podstawą do nauki PJM jest alfabet, który umożliwia pokazanie każdej litery osobnym znakiem oraz literowanie słów i zdań. Najlepiej rozpocząć naukę od alfabetu, który rozpoczyna możliwość komunikacji i usprawnia dłonie do nauki dalszych znaków.
Jak w każdym języku obcym warto rozpocząć naukę od zwrotów grzecznościowych: dzień dobry, dziękuję, proszę, przepraszam i rozwijać o kolejne słownictwo. Możliwość zamigania podstawowych zwrotów może być wyzwaniem i dużym osiągnięciem.
IS (International Sign) jest formą komunikacji powstałą dla potrzeby porozumiewania osób niesłyszących z różnych krajów na potrzeby międzynarodowych spotkań i konferencji czy komunikacji między osobami. JM w krajach różni się tak jak i język mówiony.
PJM to naturalny, pełnoprawny język z własną gramatyką i leksyką, niezależny od polskiego języka fonicznego. IS nie jest pełnym językiem, lecz systemem kontaktowym używanym na międzynarodowych spotkaniach, jako system ułatwiający komunikację.
Początki PJM sięgają 1817 r. i założenia Instytutu Głuchoniemych w Warszawie mimo dominacji nauki mowy. Uznanie prawne i gwarancje tłumaczeń przyniosła ustawa z 2011 r. Ma ona ogromne znaczenie jako, że umożliwia pełne uczestnictwo w społeczeństwie.
Rola JM jest kluczowa dla integracji i zrozumienia, budując mosty między słyszącymi i niesłyszącymi. Jego normalizacja w edukacji to szansa na pełen dostęp do wiedzy i życia społecznego. Uznanie go za język pełnoprawny promuje równość.